范文
人生路上，难免有迷茫与失落的时刻，就像寒冬里的阴霾，让人看不清前行的方向。而总有一束暖光，会在不经意间出现，驱散心底的寒意，照亮前行的前路，给予我们勇气与力量，让我们在黑暗中，依然能感受到人间的温情与美好。于我而言，那束暖光，来自于一个陌生老人的善意。
初二那年的冬天，格外寒冷，寒风呼啸，雪花纷飞。一天放学，我骑着自行车回家，不小心撞到了路边的石头，连人带车摔在了地上。我的膝盖擦破了皮，渗出血来，自行车也摔坏了，无法骑行。看着来往匆匆的行人，我坐在雪地里，又疼又无助，眼泪忍不住掉了下来。我想求助，却又不好意思开口，只能默默坐在那里，任由寒风刮在脸上，冰冷刺骨。
就在我陷入绝望的时候，一位白发苍苍的老人走了过来。他穿着厚厚的棉袄，拄着拐杖，慢慢走到我身边，温柔地说：“孩子，你没事吧？快起来，地上凉。”说着，他伸出粗糙而温暖的手，小心翼翼地把我扶了起来。他又蹲下身，仔细看了看我的膝盖，眉头皱了起来：“哎呀，擦破这么大一块皮，快我带你去旁边的小卖部，用碘伏消消毒。”
老人扶着我，慢慢走到旁边的小卖部，给我买了碘伏和创可贴，耐心地帮我消毒、包扎。他的动作很轻，生怕弄疼我，还不停地安慰我说：“别害怕，一点小伤，过几天就好了。”包扎好后，他又帮我检查了自行车，发现是车链掉了，他不顾寒冷，蹲在雪地里，一点点帮我把车链安好。他的双手冻得通红，却一点都不在意。
看着老人忙碌的身影，看着他冻得通红的双手，我心里暖暖的，仿佛有一束暖光，照亮了我心底的无助与寒冷。我连忙对老人说：“爷爷，谢谢您，太麻烦您了。”老人笑着摆了摆手：“不用谢，孩子，出门在外，谁都有遇到困难的时候，能帮一把就帮一把。”说完，他便拄着拐杖，慢慢离开了，身影在漫天风雪中，显得格外温暖。
从那以后，每当我遇到困难、感到迷茫的时候，都会想起那位陌生老人的善意，想起那份突如其来的温暖。那束暖光，不仅驱散了我当时的寒冷与无助，更让我明白，人间自有温情在。它教会我，要保持善良，要乐于帮助他人，因为每一份善意，都能成为别人生命里的暖光。往后，我也想成为一束暖光，用自己的善意，温暖身边的人，照亮别人前行的路。
点评
- 紧扣题目“暖光”，以“陌生老人帮助摔倒的我”为核心故事，将老人的善意比作“暖光”，精准诠释主题，贴合初中组“暖光驱散迷茫、照亮前行”的要求，情感真挚，符合冰心文学“传递善意与温暖”的基调。
- 结构完整，层次清晰，开头用比喻引出“暖光”的含义，中间详细描写“我”摔倒后的无助、老人的帮助过程，重点刻画暖光照亮心底的过程，结尾升华“成为他人暖光”的感悟，字数达标（超过 600 字），逻辑严谨。
- 细节与修辞运用得当，“寒风呼啸”“雪花纷飞”等环境描写烘托了“我”的无助与寒冷；“粗糙而温暖的手”“冻得通红的双手”等细节生动刻画了老人的善意；心理描写细腻，从无助、绝望到温暖、坚定，情感变化自然可感。
- 亮点：选取“陌生人间的善意”作为“暖光”，立意新颖，贴合生活实际；结尾将“被温暖”与“传递温暖”结合，深化了“暖光”的内涵，体现了成长感悟，符合赛事评审偏好。